Miami_die_Keys_und_Mila_bei_den_Delfinen
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Geschwisterschwimmen

Veröffentlicht: 19.04.2019

Heute war es etwas bedeckter draußen. Genau richtig, um den Tag mit einem ausgiebigen Spaziergang zu beginnen. Wir sind am Hafen entlang geschlendert und haben uns ein bisschen am Ocean Bay Drive umgesehen.

Nach dem Mittagsschlaf ging es dann um 14 Uhr wieder ins IDC (Island Dolphin Care). Mila freute sich schon auf ein weiteres Treffen mit den Delphinen und Daniel (Therapeutin). Heute hat Mila aus einer Schale mit kleinen Glibber-Perlen magnetische Buchstaben herausgesucht und diese auf eine Magnettafel geklebt - ihre Geschwister haben reihum mitgemacht. Im Anschluss hat Mila sich wieder eine Farbe ausgesucht – dies machte sie mit einem zielgerichteten Blick auf die Freude blaue Flasche deutlich. Man konnte an Milas Körpersprache gut erkennen, dass sie mit viel Freude dabei war. Danach haben alle noch ihre Holztiere mit Glitzersteinen verziert. Mila musste all ihre Kräfte zusammennehmen, um die Klebeflasche drücken zu können und ihr Fingerspitzengefühl einsetzen um die Steine zu platzieren.

Innerhalb der Therapie findet immer ein Wechsel von Spannung und Entspannung statt. Nach dem ersten anstrengenden Kreativangebot wurde erst einmal gesungen – Mila hat zur musikalischen Unterstützung ein adaptiertes Kuscheltier angemacht.

Danach legte Daniel einen großen Kopfkissenbezug auf den Tisch. Jedes Kind bekam nun eine mit Wasser gefüllt Schüssel vor sich gestellt – und einen Topf mit pulverisierter Lauge. Nun musste jeder mit einem Messlöffel das Pulver in die Wasserschüssel geben. Mila war hierbei so aufgeregt, dass sie die halbe Schüssel umwarf und pitschnass war. Anschließend durften sich die Kinder wieder eine flüssige Lebensmittelfarbe aussuchen und diese wurde ebenso in die Seifenlauge gegeben. Levi und Romy rührten kräftig mit einem Strohhalm in der Schüssel bis erster Schaum entstand.

Für Mila wurde ein BigMac (blauer Taster) an einem Kompresser angeschlossen, welcher Luft in Milas Schüssel pustete um bunten Schaum zu produzieren. Nun musste sie mit ihrer Hand den Taster (Knopf) bedienen und gedrückt halten, um den Kompressor zu starten. Gut, dass Mila sich damit schon aus der Kita auskannte und genau wusste, was sie tun muss. Die Kinder produzierten bunten Schaum und verteilten diesen auf dem Kissenbezug. Es entstanden tolle bunte Farbverläufe auf dem Kissen, welche in den Farben grün & blau das Wasser darstellen sollten.

Als die „Classroom-Lesson“ vorüber war, ging es mit dem Fahrstuhl wieder nach unten zu den Delphinen. Heute durfte Levi gemeinsam mit Mila ins Wasser. Beide haben sich riesig gefreut und man hat gemerkt, wie sehr Mila e genoss das Levi mit dabei war.

Es war so mutig von Levi zu diesen großen Tieren ins Becken zu steigen. Vor 2 Tagen saßen wir unten am Dock und dort wollte er dem Delphin kein Küsschen geben. Innerhalb von 3 Tagen hat sich also auch schon bei ihm eine enorme Portion Mut und Selbstvertrauen entwickelt. Einfach schön zu beobachten, welche Entwicklung hier gerade stattfindet. Ich habe Levi bei der Übersetzung der englischsprachigen Anweisungen geholfen, damit er wusste was er tun muss.

Antworten (1)

Martin
Das war echt super!