Sado - Nettoyage de la plage (français)

La classe d'école de Tokyo a son dernier jour aujourd'hui, et avant de partir, nous profitons de la matinée pour nettoyer une plage. C'est l'un des endroits que nous avons visités il y a deux jours et qui a le plus de déchets plastiques. Nous nous divisons en groupes de six, et chaque groupe forme un tas avec les déchets ramassés. À la fin, le groupe avec le plus grand tas recevra une récompense. On nous demande également de faire attention aux étiquettes sur les objets pour déterminer leur origine. Les objets que nous trouvons particulièrement intéressants sont mis de côté pour les montrer plus tard lors d'un tour de discussion.
Il y a beaucoup de déchets sur la plage, tellement que nous ne pouvons pas tout nettoyer. De nombreux morceaux de plastique sont enfouis sous le sable et ne sont pas visibles, certains se désintègrent en petits morceaux lorsqu'on les soulève. Et une grande partie est déjà mélangée au sable, impossible à collecter en raison des microplastiques dispersés sur toute la plage. Parfois, on tire sur un petit morceau de ficelle et on se retrouve à tenir dans sa main une corde de 2 mètres de long et 20 centimètres d'épaisseur.
Pendant une heure, nous ramassons tout ce que nous pouvons voir et attraper. Lorsque le temps est écoulé, nous nous rassemblons à l'escalier menant à la plage pour inspecter nos tas de déchets. Les enseignants concluent qu'il est impossible de déterminer un gagnant car la quantité de déchets collectés ne correspond pas nécessairement à la taille du tas, compte tenu de la variété d'objets de différentes tailles. Ils disent que le véritable gagnant est la plage puisqu'on peut voir une différence nette par rapport à avant. Lors du tour de discussion, une personne de chaque groupe partage ce qu'elle a remarqué. La plupart des objets du quotidien viennent du Japon, de Corée du Sud, de Chine et parfois de Russie, les pays les plus proches de nous. Mais nous trouvons également des choses qui viennent de plus loin, y compris un conteneur de matériaux dangereux d'Allemagne. Les déchets recyclés ne manquent également pas. Cela montre que le recyclage, malheureusement, ne résout pas le problème. Je n'ai pas compris ce fait longtemps moi-même. Oui, le recyclage donne au plastique une deuxième chance et empêche initialement son entrée dans l'environnement. Mais cela lui donne aussi une deuxième chance de finir dans l'océan. Pour les déchets plastiques, il n'y a que deux destinations : l'incinération ou l'environnement, souvent la mer. Cependant, au moins la moitié des déchets ne proviennent pas de bouteilles, de tongs, de brosses à dents ou d'emballages, mais de la pêche. Les bouées, les filets, les cordes, les hameçons et les passoires en entonnoir constituent une grande partie des objets trouvés. Ils se perdent en mer, et personne ne se soucie de ce qui leur arrive ensuite. Pourtant, les filets, qui sont destinés à attraper des poissons, continuent d'endommager la vie marine. Finalement, eux aussi, comme le reste des déchets plastiques, se décomposent en microplastiques. Les poissons et d'autres animaux les consomment ensuite, et nous mangeons ces animaux.
Après avoir passé en revue les tas de déchets, nous portons tout jusqu'au bord de la route, où nous formons une grande pile qui sera collectée par le service d'élimination des déchets et ensuite incinérée. Il est temps pour la classe de rentrer chez elle, et les participants restants ont l'après-midi de libre. Nous nous asseyons au soleil pendant une heure supplémentaire et profitons d'un tronçon de plage (relativement) propre.