De osos sin hijos y monos homosexuales

Mi carrera docente en Vancouver fue de corta duración, ya que la estrella mediática global y aguafiestas también hizo que esta escuela se rindiera. Ocho meses estaban planeados en la Soaring Eagle Nature School, pero se redujeron a dos semanas y un día, así que la aventura realmente duró poco. Lo especial del método Coyote Mentoring es la simplicidad, que ya había aplicado intuitivamente antes. Con la ayuda de la naturaleza, los niños descubren, desarrollan y comparten su talento con la comunidad. No importa si son abogadas bisexuales o limpiaparabrisas homosexuales, lo importante es que las personas encuentren y vivan su pasión. Así se convierten en seres vivos, creativos y responsables. Estar en la naturaleza para comprender su propia naturaleza. Al fin y al cabo, hay monos homosexuales, osas sin hijos y caballitos de mar padres solteros. Todos tienen su nicho y son importantes para el gran todo que funciona.

En el Coyote Mentoring, las pasiones naturales de los niños (esconderse en los arbustos, hacer preguntas de tipo por qué y para qué, contar historias de piratas y escuchar relatos sobre valientes indígenas, cantar la canción del cuervo y descubrir al escarabajo brillante) se utilizan para aprender. Estar sentado y quieto en los pupitres de la escuela y aprender y regurgitar reglas y ejemplos “teóricos” definitivamente no forma parte de las pasiones de los niños (ni tampoco de las de muchos adultos).

En mi único día de trabajo, vi el brillo en los ojos de los niños, disfruté de su vitalidad contagiosa y me sorprendí de su creatividad. Sin embargo, trabajar con niños es un trabajo duro que a menudo requiere una cervecita fría en la soledad y el silencio.