最新的经历、工作和我们在学校项目的启动

自我上次写博客以来又过去了一个月，谁能想到发生了这么多事情。在Casita de Barro的工作中，三周以来我们有20名积极的学生在旁协助，上周我参加了墨西哥红十字会举行的南北志愿者挑选活动，而且我在Tecuanipan小学的四年级开展的小环境教育项目的前两个小时也已完成。此外，我们在Casita开始建设生物害虫防治实验室。接下来我将为大家提供最近几周事件的更深入的见解。

首先谈谈上个周末：上个周末，我与Carmen、Fer，一个Carmen的朋友和Poncho，我的一个朋友，一起在'La Malinche'山露营和徒步旅行。这是一次非常美丽的旅行，尤其是晚上非常寒冷。早上我们在帐篷上醒来时，露水结霜，围着小火堆取暖。徒步攀登这座山大约花了三个半小时，需要一定的基础体力。虽然我们没有徒步走到山顶，但还是欣赏到了美丽的景色。

在2月1日，我们进行了环境教育项目的第一节课，我和三名在Casita进行社会服务的女大学生一起开展。我们将与孩子们进行10节课程。在第一周，孩子们带来了来自他们家乡的物品、植物、水果或谷物。我们之前布置了这个任务，希望与他们一起探讨Tecuanipan所具备的资源。遗憾的是，在这个地方，居住在乡村和从事农业工作仍然被视为贫穷。项目的目标之一是让孩子们意识到，他们周围有这么多自然和能够种植如此多不同食物的可能性意味着财富而非贫穷。同时，讨论许多可持续的农业方法，而不使用有害的化学品。此外，我们还希望与孩子们一起探讨他们的根源，使他们与土地和他们的起源重新建立联系。

在本周三与孩子们的第二节课中，我们进行了日间旅行，前往附近的一个小山丘。我们也邀请了家长参加这次活动，我非常高兴有九位母亲和一位父亲Gustavo陪伴我们。我们要去的小山丘上，已经有一个由村民发起的植树项目，名为'Sembrando Esperanza'，进行了两年。Gustavo是该小组的创始人之一，他陪伴我们并向山上的孩子们和母亲们讲述了这个项目，这让我们更加珍视。在去小山丘的路上，我们停留了几次，Susy，我可爱的前同事，与孩子们讨论了当前的环境问题以及树木、生态系统和生物多样性的重要性。在山丘上，孩子们还种了一些龙舌兰。总的来说，这是一次非常愉快和成功的旅行，孩子们和两位女教师也很喜欢。我很期待接下来与孩子们的课程，并会随时更新大家有关情况。

在项目环境教育的计划和实施方面，目前在Casita的最大工作是挖掘和准备植物树木用的坑，建立'可食森林'（'bosque comestible'）以及为实验室建造由泥土、水和干草组成的墙壁。此外，Susy离开后（她在一月份结束了一年的实习），我和Ina共同负责来这里帮助的学生活动的计划和协调。他们都非常友好，即使我忘记了某些西班牙语单词，他们也非常耐心。在这里我感受到的所有工作都是‘一边做一边学’，尤其是在用外语指导和协调小组时。

在空闲时间，本月我在两个不同的舞蹈班注册了，一个和我的寄宿哥哥Fer，另一个和我的寄宿母亲Carmen。因此我现在每周可以去四次跳舞，学习萨尔萨、巴恰塔、库姆比亚，还尝试了基宗巴。确实非常有趣。

在下一个帖子中，我将分享更多关于我的日常生活和工作的内容（如果我能找到时间^^）。

这次的记录有点杂乱，但我只是想跟大家打个招呼。

来自墨西哥的问候

Sandy