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Giorni 11 e 12

Pubblicato: 31.01.2022

27.01.2022 & 28.01.2022

Purtroppo i problemi con l'auto del giorno precedente non si sono risolti, il meccanico promesso non arriva, poi senza pezzi di ricambio, poi il collegamento con lui si interrompe completamente. Davvero non possiamo cambiare nulla nella situazione, poiché la "piccola auto" che potrebbe essere un'alternativa ha una crepa consistente nel vetro e un'amortizzazione difettosa. Questo è piuttosto svantaggioso su strade come quelle qui presenti. Quindi aspettiamo, inizialmente era stato deciso di arrivare a scuola alle undici, poi a pranzo, e infine non riuscire ad andare via da qui. La seconda alternativa sarebbe stata quella di prendere i BodaBodas, i pericolosi mezzi di trasporto a due ruote sempre presenti e che trasportano tutto. Qualche giorno fa abbiamo visto una moto che trasportava un'altra moto. Alla domanda, quanto legno puoi portare, la risposta, apparentemente semplice, è "sì", finché la gomma non esplode, si impila. Anche lungo i bordi della strada si impila, verdura, frutta e scarpe di tutte le forme, colori e dimensioni. Mi ricorda i banchi di tiro con le lattine, il che mi costringe sempre a fare attenzione a non urtare una delle gambe instabili di un chiosco...

In ogni caso, oggi non riusciamo ad andare a scuola. Invece, passiamo una giornata pigra a casa, ma per la prima volta da quando sono qui mi sento un po' a disagio. Fa caldo umido, il tempo sembra essersi fermato e il lusso della propria zona di comfort in quattro pareti stabili e con acqua e luce sempre funzionanti sembra molto lontano. A volte tutto è molto diverso e manca un punto di riferimento.

Il giorno seguente ci dirigiamo a scuola con la "piccola auto" dotata di parabrezza "riparato". Dieci strisce di nastro adesivo vanno dalla finestra al tetto dell'auto. Partiamo. Le auto vengono lasciate qui in uno stato di vuoto, che non corrisponde male alla distanza dalla stazione di servizio più vicina. Ma poiché qui in realtà spuntano come il mais dal terreno, di rado rappresenta un problema. Tuttavia, crea comunque un po' di adrenalina...

Dopo un viaggio in auto che definirei letteralmente sconvolgente, sembra che i miei organi siano stati spostati collettivamente di circa dieci centimetri verso il basso. Tuttavia, iniziamo con le lezioni di educazione fisica. La seconda classe ha poco senso del corpo e capisce ancora meno inglese. A un certo punto iniziano a costruire tunnel con le braccia e a passare sotto cantando in due. Resignato, mi arrendo e raccolgo le mie palline. La quarta classe lancia le palle con la forza di piccole granate. Dopo il decimo invito gentile a giocare insieme e non contro, e poiché tutti hanno risposto "sì" per poi continuare esattamente allo stesso modo, li lascio qui in gran parte ai loro bisogni.

In inglese in entrambe le classi annuncio un esame e incontro una grande confusione da entrambe le parti quando chiedo se ci siano domande. Non capiscono che voglio sapere se hanno capito tutto. A causa di difficoltà di comunicazione, li mando in pausa cinque minuti prima, il che porta a un'eccessiva frustrazione.

La litania finale viene pronunciata in modo stentato, non in sincrono e completamente fuori ritmo dalle bocche. Ogni inizio suona così: "Welcome to primary 4/5 our class motto is in God we trust / education is the key to success." Qui tutti si alzano, fino a quando non viene data l'autorizzazione a sedersi, il che a volte porta a scrivere qualcosa alla lavagna, girarmi e trovarli tutti ancora in piedi, poiché ho dimenticato che stanno aspettando il mio permesso... La conclusione suona sempre così: "Thank you teacher for your services. They are always highly appreciated. Next time do the same. May God bless you!" Quando tutta la classe lo fa, mi dà sempre la stessa sensazione scomoda, come quando un gruppo canta "Happy Birthday"...

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