Ya habibi!

Samedi - Lundi, 2 - 4 novembre

Samedi, 8h du matin. J'essaie de revoir quelques documents arabes pour mon cours de arabe littéraire tôt le matin. La semaine dernière, j'ai raté le cours et, par conséquent, l'écart qui existe déjà entre moi et le reste du cours s'est creusé de 3 heures intensives (à mon message en arabe dans le groupe WhatsApp du cours, avec des excuses pour mon absence et la question de ce que nous avons fait, notre professeur n'a répondu que par un « J'accepte vos excuses »). Je remarque ensuite plus tard dans le cours que mon vocabulaire de base est désormais suffisant pour comprendre au moins de quoi il s'agit, mais je ne suis toujours pas tout à fait sûr de l'utilité de ce cours pour moi. Je me refuse néanmoins à abandonner, même si je pourrais peut-être mieux investir mon temps le samedi matin.

Après le cours, je discute également brièvement avec Imad à ce sujet, le seul autre Allemand dans notre cours. Il comprend déjà très bien l'arabe littéraire et j'apprends maintenant pourquoi. C'est un musulman et il souhaite mieux comprendre le Coran et s'engager davantage dans la littérature islamique. C'est son seul objectif, et il se refuse systématiquement à comprendre ou parler le dialecte ici. Il dit qu'il parle également systématiquement en arabe littéraire avec toutes les personnes ici, même s'il est souvent regardé de manière étrange. En effet, l'arabe littéraire est quelque chose que l'on entend aux actualités et lit dans la littérature. Sinon, il n'est pas parlé. Du tout. Ma motivation pour le cours du samedi est donc de mieux comprendre la structure générale de la langue et de la grammaire. Je compense mes compétences en communication avec l'autre cours et notre tutorat. Mais c'est tout de même comme si j'étais en train d'apprendre deux langues différentes en même temps.

Après le cours, je fais ma boucle habituelle sur le marché, je mange à la maison les restes de kibbeh que Umm Hayan nous a donnés, puis je me plonge pendant deux jours dans les devoirs pour l'université. Sans mon ordinateur portable au cours des deux dernières semaines, beaucoup de choses ont été mises de côté et je dois maintenant m'efforcer de respecter les délais de dimanche et mardi.

Lundi, 8h25. À l'heure habituelle, je quitte notre appartement et me rends à pied à Tarabot. Le temps que je prévois pour cela est compté à la minute près et je m'inscris à la liste de présence précisément à 9h. Après un café matinal détendu avec Sophia, arrivent alors Sara et Jafer, les frères syriens qui viennent souvent le matin (l'après-midi, les enfants syriens vont à l'école, tandis que les enfants jordaniens ont leurs cours le matin – peu importe pourquoi cette répartition existe), et que Sophia et moi aimons beaucoup. Ils sont tous les deux incroyablement intelligents, adorables, patients avec notre arabe, et très talentueux en dessin. « Ya habibi ! » dit Jafer encore et encore, que Sophia et moi répétons, ce qui fait que Sara ne peut pas s'empêcher de rire. « Habibi » signifie en fait « Mon trésor », et « Ya habibi » équivaut à « Ma bonté », ce qui doit sûrement sonner particulièrement drôle venant de nos bouches. Nous leur disons qu'ils sont nos enseignants, ce qu'ils prennent en note avec un sourire et un peu de gêne. Vers midi, ils partent pour l'école, et nous prenons la pause déjeuner. Nous pourrions passer toute la journée avec eux sans problème.

Après la pause déjeuner, il n'y a aujourd'hui encore aucun enfant. Nous n'avons toujours pas bien compris le principe ici, qui vient quand, et quelle activité a lieu à quel moment. Mais il y a quand même à faire l'après-midi sans enfants : En fin de semaine, Dr. Amina, notre chef, part pour Taïwan pour visiter un important donateur de Tarabot qui y réside. Amina veut emporter quelques cadeaux de remerciement faits à la main, pour lesquels nous aidons maintenant à la réalisation. Des porte-clés fabriqués à partir de fines bandes de papier et de colle. Vraiment très mignons. Et dommage que nous ne puissions pas les garder nous-mêmes.

Le reste de la journée, seulement un cours et des devoirs. Je serai content lorsque notre court travail écrit sera remis demain, et que je pourrai alors respirer un peu universitairement.