Iraq Al-Amir, la seconda
Sabato, 9 novembre 7:30 am. Questa mattina vado di nuovo a correre e poi, dopo la doccia e la colazione, mi dirigo verso il 3rd Circle. Rudaina ci verrà a prendere lì presto per...


Pubblicato: 12.11.2019
Domenica – Martedì, 10 – 12 Novembre
Gli ultimi tre giorni sono stati lunghi, molto lunghi. Domenica e Martedì si sono svolti in modo molto simile: alzarsi presto, correre, colazione, imparare arabo + cose universitarie, lezioni di arabo all'università, lezione serale, poi di nuovo arabo + cose universitarie. Attualmente abbiamo molto da fare per l'università. A differenza della maggior parte delle università tedesche, qui non abbiamo solo una fase di esami alla fine del semestre, ma anche delle “prove intermedie” alla fine di Novembre e infine le “finali” a Gennaio. Per le prove intermedie ci sono quindi vari compiti e assignments da consegnare per tutte e quattro le nostre lezioni. Tutti questi assignments devono essere completati in lavoro di gruppo, e io ho davvero difficoltà a tenere traccia di cosa deve essere fatto in quale gruppo e per quale docente. Oltre a tutti i nostri impegni, corsi, tirocini, lezioni di arabo e così via, non è nemmeno facile fissare appuntamenti in cui tutti i membri del gruppo siano disponibili. Attualmente c'è quindi una sorta di sovraccarico generale nel nostro corso. Ma va bene. Fino alle vacanze di Natale speriamo di aver superato la prima ondata di stress e potremo prendere un po' di respiro per le finals. L'importante è non perdere mai il senso dell'umorismo.
Finché Sophia ed io lavoriamo da Tarabot, non lo faremo. Quando arrivo Lunedì mattina poco dopo le 9, vedo già da un autobus scolastico giallo che è fermo nel cortile che il posto è pieno. Nessuno può spiegarmi quale evento si stia svolgendo qui così presto, ma è sicuramente molto affollato. Nella sala artigianale ci sono bambini più piccoli che stanno creando ombrelli colorati su fogli di DinA4. Nell'altra sala più grande oggi sono in funzione proiettore e schermo, davanti ai quali i bambini più grandi stanno guardando un film sulla storia dei paesi arabi. Una cosa che abbiamo notato qui più volte: già in tenera età, i ragazzi e le ragazze vengono separati. Quando si balla, si cantano canzoni, o si formano semplicemente file per lasciare ordinatamente l'edificio. E anche qui durante il film: ragazze da un lato, ragazzi dall'altra. Mentre questa rigida separazione di genere mi sorprende sempre, sembra essere del tutto naturale per i bambini e gli educatori qui.
Dopo poco tempo scoppia una crisi generale (come avviene nella maggior parte delle attività e workshop che vengono offerti qui per i bambini). “Bsirra, bsirra!”, urlano le educatrici nella sala artigianale, che si traduce in “Più veloce, più veloce!”. Così do una mano ai due ragazzi nell'angolo a finire i loro ombrelli, mentre intorno a noi tutto viene già riordinato e pulito a grande velocità, poi ci ritroviamo tutti nella grande sala centrale. Dopo la danza di “Aramsamsam”, che piace sempre a tutti i bambini, arriva il culmine di oggi: Amer e Ibrahim indossano due enormi costumi, Mickey Mouse e una Puffo, con i quali ora entrano ballando nella sala, mentre i bambini saltano gioiosamente intorno a loro. I collaboratori di Tarabot riescono davvero ogni volta a diffondere gioia e allegria. E questo è davvero bello da vedere.
Dopo la danza, a tutti i bambini viene regalato uno zainetto (ritirato a turno, prima tutte le ragazze, poi tutti i ragazzi), poi torna per un breve momento la calma a Tarabot. Dopo la pausa pranzo, il prossimo punto del programma: Dabke.
Dabke è una danza folcloristica araba che nei prossimi giorni sarà insegnata ai bambini che trascorrono il loro tempo libero qui da Tarabot. Kemo si occupa di questo, come di tutto ciò che riguarda la musica e i tamburi. All'improvviso il gioco di marcia che ha praticato la settimana scorsa con i bambini, e che avevo etichettato come una strana imitazione di soldati, ha di nuovo senso: era già una piccola preparazione per la danza, dove i bambini devono coordinare i passi a destra e a sinistra. E funziona sorprendentemente bene. Probabilmente perché tutti si divertono visibilmente, e ciò che si impara con gioia si impara in fretta. Kemo suona il tamburo a ritmo, e il tempo passa molto più in fretta di quanto i bambini e io potremmo desiderare. Sono davvero molto felice di essere qui da Tarabot.