Publié: 26.10.2018
Alors... Je vais me manifester à nouveau^^
Après mon dernier barbecue le 24 septembre, rien de vraiment excitant ne s'est passé jusqu'à vendredi suivant, donc je vais résumer tout cela sur ma vie quotidienne à la maternelle.
Mon travail commence le matin à 9 heures et les enfants arrivent avec moi, venant de chez eux en bus. Dès que je pénètre dans la maternelle et que j'enlève mes chaussures et mes chaussettes, les premiers enfants viennent déjà vers moi pour m'accueillir. Pendant que je range ma veste et mon sac, je profite de l'occasion pour saluer les éducateurs et quelques enfants. Ensuite, je me déplace un peu dans la maternelle et je parle brièvement avec les enfants ou je commence à jouer avec eux.
Vers 9h30, les jouets sont rangés et les groupes se rassemblent dans leurs salles respectives. Pour les enfants de 5 ou 6 ans, trois groupes se trouvent dans une même salle. Les enfants s'assoient tous dans leurs groupes, en rang par deux, séparés en garçons et filles. Comme c'est une maternelle bouddhiste, les enfants récitent d'abord deux prières avant de chanter une chanson. C'est vraiment une sensation étrange de savoir qu'on prie et qu'on chante d'une certaine manière, mais qu'on ne comprend pas vraiment tout... Ensuite, les enfants accueillent à nouveau les éducateurs. Pour s'assurer que tous les enfants sont présents, chaque nom est lu à voix haute.
En fonction de ce qui est prévu pour la journée, les différents groupes se séparent et vont dans différentes salles ou partent ensemble ailleurs. Jusqu'à présent, j'ai surtout remarqué que les groupes sortent au moins une fois par semaine, parfois comme récompense pour une participation particulièrement bonne à une activité.
Vers 11 heures, les enfants ont l'occasion de sortir et de jouer sur le terrain de jeu devant la maternelle. Parfois, toutes les groupes ne sont pas dehors, mais seulement certains groupes d'âge.
À 11h30, les groupes se préparent pour le déjeuner. Les tables et les chaises sont mises en place et les enfants attendent la nourriture, tandis que les éducateurs préparent le service des repas. En général, le repas se compose d'un bol de riz, d'un bol de soupe miso, de poisson ou de viande comme plat principal avec une petite salade en accompagnement et un peu de fruits en dessert. Les enfants sont appelés progressivement dans leurs groupes et viennent ensuite aux tables des éducateurs. Là, ils prennent leurs assiettes ou bols respectifs. Cela se fait jusqu'à ce que chaque enfant ait son repas devant lui. Pendant que les éducateurs préparent les portions de nourriture, les enfants récitent une petite formule ou une prière de remerciement, je n'ai pas encore très bien compris laquelle des deux, puis ils commencent à manger. Les éducateurs choisissent une place auprès des enfants et mangent avec eux.
Peu à peu, les tables se vident quand les enfants ont terminé. Les enfants rangent leurs chaises et les éducateurs replient les tables. Au début, les enfants ne peuvent jouer que dans leur propre salle, mais quand suffisamment d'enfants ont terminé, ils peuvent aussi aller dans la grande salle. Plus tard, les enfants peuvent aussi ressortir. C'est le moment où les enfants peuvent jouer librement sans réelles restrictions.
Vers 13h15, on range à nouveau. Tous les enfants qui sont récupérés ou qui retournent chez eux en bus sont alors séparés des enfants qui restent l'après-midi. Les noms sont à nouveau lus et les groupes de 4 à 6 ans sont regroupés. Ensuite, les enfants peuvent jouer librement jusqu'à ce qu'ils soient récupérés.
À 15 heures, il y a encore une petite collation. Plus ou moins une friandise, il s'agit le plus souvent de biscuits ou de pâtisseries...
Il n'y a pas grand-chose d'autre à dire sur le déroulement de la journée... J'ai également essayé de faire aussi bref que possible et d'éviter que ce soit trop ennuyeux ^^
Salutations de Japon
Janina
