Traffico stradale
Primo giorno di scuola della mia ultima settimana. È incoraggiante la nuova situazione, in cui condivido il banco con Jessica, una svizzera (come la maggior parte degli studenti...


Pubblicato: 10.05.2017
È giunto il momento di presentare un po' più nel dettaglio la scuola che frequento. Considerando che parta alla fine della settimana, è davvero ora di farlo.
È una piccola scuola nella parte nord di Quito, situata nel quartiere Batan Alto, proprio al confine con il Parque Metropolitano. È allestita in una casa abitativa ristrutturata. Pertanto ci sono stanze più piccole e più grandi, distribuite su due piani. C’è anche una cucina, utilizzata di tanto in tanto per eventi di cucina e preparazioni per le partenze, ecc. La scuola è chiara e ben arredata. Ci si sente a proprio agio e in questo periodo, in cui ci sono solo pochi studenti, è molto familiare. Si chiacchiera, si scherza e si discute davanti alla scuola e durante le pause. Il lunedì pomeriggio si svolge una visita per i nuovi studenti, dal martedì al giovedì pomeriggio si visita insieme a una professoressa un quartiere interessante, un museo o un altro luogo di interesse. Questi tour durano circa due o tre ore ciascuno. Le escursioni più grandi si svolgono nei fine settimana e sono organizzate da un’agenzia che collabora con diverse scuole di lingua. Questo significa che durante queste escursioni si incontrano altri studenti e si possono condividere esperienze. Ho partecipato solo al tour del Cotopaxi, che era perfettamente organizzato, e dagli altri tour (la Laguna Quilotoa e il mercato di Otavalo) ho solo sentito pareri positivi. Inoltre, i professori qui sono molto competenti, quindi se si pianifica un tour per conto proprio, è possibile organizzare senza problemi la visita della Mitad del Mundo, il viaggio mattutino al mercato di Otavalo e l'escursione con il Tren de los Volcanes con il supporto e i consigli di viaggio degli insegnanti.
E le lezioni?
Questo è il grande vantaggio che devo evidenziare qui. Durante il mio soggiorno, c'erano solo pochi studenti, quindi ho beneficiato di lezioni private. Il direttore Alvaro potrebbe, come ho scoperto, semplicemente raggruppare alcuni studenti e inviare un insegnante a casa. In questo modo risparmierebbe dei soldi. Ma non lo fa. Trova importante che gli studenti siano istruiti al loro livello. Se fosse stato altrimenti, l'avrei segnalato qui.
Si risparmia sui materiali didattici. Ci sono, i libri di lavoro e i moduli. Ma: non ci si scrive dentro. Bisogna scrivere su carta propria. In questo modo il libro può essere riutilizzato. A volte questo è un po' fastidioso per me, dato che sono abituato a poter riempire i quaderni di esercizi.
Non posso esprimere un giudizio su tutti gli insegnanti. I due che ho avuto avevano un background adeguato e erano professionisti. Entrambi insegnavano in modo diverso. Pertanto Alvaro cambia l'insegnante o gli studenti al massimo dopo due settimane. Lo considera importante. Insegnanti diversi, vari approcci e stili di insegnamento, nuovi input e idee. Durante il passaggio le mie due professoresse hanno chiaramente concordato.
Io sono molto soddisfatto di questo aspetto e devo dare qui cinque stelle.
Cosa avrei desiderato? Più studenti, così da poter organizzare attività comuni di vario tipo.
Inizialmente mi ero iscritto a un'offerta di Don Quijote che si chiamava 50+. Scuola e attività adattate per le persone più anziane. Ora, a dire il vero, qualcosa del genere non è affatto possibile qui a Quito. Sono l'unico