Semaine 3
À la fin de la deuxième semaine, nous finalisons nos classeurs au Pe.Pe. Nous sommes maintenant prêts à guider les enfants dans leur travail, mais malheureusement cela pourrait...


Publié: 06.04.2021















Après presque deux mois en Allemagne, je suis ravi de revenir à Trento le 28 février, après une longue pause hivernale, où je serai accueilli avec un délicieux dîner et une petite surprise. Après mon voyage épuisant en train, bus et avion, je suis soulagé d'être enfin arrivé après presque 15 heures.
Les premiers jours commencent aussi très tranquillement pour moi, puisque je ne commence pas directement à travailler, mais je retrouve des visages familiers parmi les bénévoles et les animateurs lors d'un séminaire en ligne.
Cependant, avec mon premier jour de travail, un tout nouveau projet commence à Mezzolombardo. Là, j'assiste les encadrants dans l'aide aux devoirs et la supervision de 18 enfants, un chiffre tout nouveau pour moi. Sur le chemin, je suis très excité, car je dois parler et comprendre l'italien après si longtemps, et je fais aussi connaissance avec de nouveaux collègues et enfants. Comme pour tous les autres projets de Kaleidoscopio, je réalise que toutes mes inquiétudes étaient infondées. Je suis accueilli avec beaucoup de chaleur par tout le monde, et chacun veille à ce que je comprenne tout. Tout se passe également très bien avec les enfants, et ils me considèrent comme une « véritable » encadrante.
Le lendemain, je travaille au Centro Marco déjà connu et je suis très heureux lorsqu les enfants m'accueillent littéralement les bras ouverts et me saluent chaleureusement.
Heureusement, je ne trouve pas difficile de m'adapter à l'italien et je me réintègre rapidement dans le quotidien. Mes compétences linguistiques ne se sont pas détériorées en mon absence, elles s'améliorent même de jour en jour, au point que je peux déjà discuter correctement avec mes collègues.
Grâce à un autre nouveau projet, nous travaillons également le matin et les jours passent très vite. Ce n'est qu'à partir de ce semestre que nous pouvons à nouveau travailler avec les enfants ou adolescents dans le PePe, l'atelier vélo ou l'atelier bricolage. Le travail me plaît beaucoup, car je peux y inclure ma propre créativité et les enfants prennent aussi beaucoup plus de plaisir à travailler de manière pratique. Nous collaborons de très près avec l'école, car à la fin de l'année, les enfants doivent présenter leur projet avec une grande présentation en classe. Nous construisons par exemple des maquettes de cycles énergétiques et les enfants doivent expliquer et travailler sur la production d'énergie, etc. Je les aide dans toutes les tâches, par exemple dans la création d'affiches, la recherche d'informations, mais aussi dans la construction des maquettes.
Mon troisième nouveau poste est le « Kaos », qui se trouve également à Mezzolombardo. C'est un centre de jeunesse où nous abordons des thèmes et projets à travers beaucoup d'activités en plein air, mais aussi en aidant avec les devoirs ou en jouant. Lors de mon premier jour de travail, nous faisons directement une excursion à vélo avec les enfants (il y a aussi un atelier vélo avec beaucoup de vieux vélos, mais fonctionnels au « Kaos ») et comme le thème est « photos », nous cherchons sur le chemin des objets spécifiques et les photographions. J'apprécie également beaucoup ici, car contrairement à d'autres lieux, je travaille aussi avec des adolescents plus âgés, ce qui me permet d'explorer tous les domaines. De plus, l'environnement à Mezzolombardo est magnifique et chaque petite excursion à travers les rivières, les montagnes et les vignobles est une petite aventure pour moi.
Bien que cela soit un peu stressant de travailler à tant d'endroits avec des enfants, adolescents et collègues si différents, c'est une expérience formidable et on peut en apprendre beaucoup plus.
Cependant, j'ai déjà eu quelques défis à relever. Cela inclut ma première visite chez un médecin ici en Italie. J'avais depuis plusieurs jours une sorte d'inflammation autour de mon nez, qui empirait. Nous avons donc décidé d'aller chez le médecin, et il a été très difficile pour moi de passer l'appel. Comme nous ne pouvons pas simplement nous rendre chez des médecins généralistes ici, nous avons choisi le « Pronto soccorso » (urgence) de l'hôpital ici à Trento. Nous avons appelé pour nous renseigner sur des médecins et demander ce que nous devrions faire. Il nous a été dit que nous pouvions simplement venir, et nous l'avons fait. Heureusement, j'ai pu m'enregistrer directement là où nous avions appelé, et à partir de là, j'ai été brièvement examiné puis envoyé en dermatologie. La communication avec le médecin était très difficile, car je ne maîtrise évidemment pas encore cet « italien spécialisé ». J'ai donc pensé qu'il m'avait donné un diagnostic et une ordonnance incorrects, mais après des recherches supplémentaires, j'ai découvert que nous avions trouvé les bons médicaments. Avec le recul, je suis très fier de moi pour ce que j'ai réussi à accomplir ce jour-là.
Un autre conflit s'est produit au travail au Centro Marco, où un enfant a eu une crise de colère à cause d'un jeu. Pendant ce temps, j'étais seule avec une 'animatrice remplaçante'. L'enfant a alors commencé à frapper autour de lui et s'est agressé aux autres enfants. J'ai essayé d'intervenir, mais ça n'a presque pas fonctionné. À cause du manque de mots, je ne pouvais pas lui parler et j'ai seulement essayé de l'empêcher physiquement de frapper les autres enfants. Heureusement, un autre éducateur est alors sorti, a pris le garçon dans ses bras pour qu'il puisse se calmer physiquement et lui a ensuite trouvé un coin calme pour lui parler. Ce moment m'a montré que je ne suis qu'une volontaire et que je n'ai aucune idée de la façon de réagir dans de telles situations, et que je n'avais même pas la possibilité d'intervenir correctement à cause de mon manque de connaissances linguistiques et pédagogiques.
Je suis néanmoins contente d'avoir été témoin de ces deux situations de conflit, car j'ai pu recueillir beaucoup plus d'enseignements sur moi-même et sur ma fonction.
Nous sommes maintenant très bien intégrés dans nos projets et nos collègues nous impliquent également dans les décisions et les nouvelles actions.
J'apprécie beaucoup la période de Pâques, même si notre région a été déclarée 'zone rouge', donc il y a un confinement. Certains projets peuvent avoir lieu, d'autres non. Par conséquent, je dois être très flexible et m'adapter à la situation. Avec deux autres 'Educatori', j'ai fabriqué et rempli des sacs de Pâques pour les enfants que nous avons ensuite distribués. Lors d'une réunion en ligne, tous les enfants ont ouvert ensemble leurs sacs.
Le temps chaud et ensoleillé et l'air du printemps sont une motivation chaque jour. Tout fleurit et on ressent de vraies sensations printanières. Ainsi, je décide d'aller faire de la randonnée près de chez moi le dimanche de Pâques. Bien que ce soit très exigeant à cause des sentiers de randonnée extrêmement raides, ça en vaut la peine avec une belle vue.
J'attends surtout avec impatience l'été, car nous ferons des sorties avec les enfants et j'espère pouvoir visiter beaucoup d'Italie, rendre visite à d'autres bénévoles et peut-être rencontrer encore plus d'Italiens de mon âge.
