J'ai besoin de fffftt fffftt fffftt

Cette semaine est passée vraiment vite. Du moins, c'est ce que nos héros enfants ont dit, qui achèvent aujourd'hui une semaine entière à l'école. Chaque jour, ils se lèvent à 6h00 du matin et étudient de 7h00 à 15h15. Les jours sont longs pour eux et ils n'apportent pas vraiment d'apprentissage. Aussi bien parce qu'ils comprennent à peine la langue que parce qu'ils ont constamment des cours annulés. Une cérémonie, un tournoi de football, une exposition, un quiz dont ils sont dispensés ou tout simplement un enseignant occupé ailleurs qui les libère du cours. Hier, nous avons fait nos devoirs avec Michael pour la première fois. Il est rentré chez lui et a dit qu'il avait des devoirs pour demain mais qu'il ne savait pas exactement ce que c'était. Après une enquête approfondie, nous avons compris qu'il devait rassembler des matériaux pour préparer une affiche en classe avec deux amis sur la peste noire au Moyen Âge. Ils ont reçu une feuille d'instructions en anglais. Il a traduit sa partie de la tâche sur l'ordinateur et a écrit dans son cahier la traduction énigmatique : trouve un texte de lecture sur la peste et écris sur l'identification des sujets et des organisations politiques. Il a laissé la feuille d'instructions en anglais en classe et c'est avec ça que nous devions travailler... Donc nous avons découvert pas mal d'anecdotes sur la peste noire. Par exemple, que le mot isolement en anglais vient du mot 40 en espagnol (en latin), car il était habituel de rentrer en isolement de 40 jours, où l'on buvait de l'urine et s'enduisait de selles pour se protéger de la maladie et bien sûr que les Européens accusaient les Juifs de propager la maladie. Il a passé des heures sur des textes que nous avons trouvés sur Internet, a formulé des phrases en hébreu et les a traduites avec Yoala en anglais. Après une recherche approfondie sur la maladie, le matin il s'est réveillé malade et est resté à la maison.. Avec Mati, nous avons découvert qu'en mathématiques ils étudient le programme de la classe de 9. Alors j'ai ouvert Ben Goren sur Internet (mon mot de passe fonctionne toujours) et j'ai commencé à lui enseigner. En attendant, cela fait déjà deux jours qu'il passe une heure chaque jour à résoudre des exercices, ce qu'il n'a pas fait en Israël sauf la veille d'un examen.. Ofri est également arrivé tout excité avec des devoirs - une feuille de travail sur le chiffre 6. C'est surprenant comment chaque jour il se rend avec enthousiasme à la maternelle, même s'il ne comprend rien. Ils sont tous les trois tellement engagés dans l'objectif de s'intégrer dans ce nouvel endroit, sans se plaindre ou nous en vouloir de les avoir amenés ici. C'est incroyable, émouvant et surtout un grand soulagement.

Mercredi, il y avait une cérémonie pour célébrer 80 ans de l'école. Les parents étaient invités. Une cérémonie émouvante, drôle et absurde. Une scène avec 40 élèves de chorale et 30 musiciens d'orchestre, un public de 200 élèves et environ 200 parents colombiens, principalement chrétiens, qui n'ont aucun lien avec le judaïsme ou Israël, et qui envoient leurs enfants dans une école appelée Teodoro-Herzog, où l'on apprend l'hébreu, dont les terrains sont nommés d'après des villes israéliennes et où des panneaux avec des festivités israéliennes sont disséminés dans la cour. Nous avons commencé par faire du réseautage avec la mafia juive de l'école - nous avons rencontré l'agent d'assurance qui nous a mis en relation, le partenaire de l'agent immobilier avec qui Yoala correspond encore depuis Israël (et son fils est dans la classe de jardin d'Ofri), le chef de la communauté juive qui est censé nous obtenir 15% de réduction sur les frais de scolarité, le hazzan, le professeur de droit de l'hébreu qui a émigré avec sa femme colombienne à Medellín. Puis commence la cérémonie. Quelques discours en espagnol, l'orchestre commence à jouer et la chorale chante en hébreu : l'espoir, nous avons amené la paix sur vous, petits cadeaux et tout cela en beaux arrangements bien travaillés. Après deux mois d'aliénation, alors que la langue est l'un des plus grands obstacles à la communication et au sentiment d'appartenance, soudainement ça a surgi de nulle part et nous a submergés. J'ai essayé de résister et de m'accrocher à la cynisme mais je n'ai pas pu, j'ai sorti l'appareil photo et j'ai pris des photos avec des yeux pleins de larmes.

Dans l'effort familial de créer une routine de vie, nous essayons depuis des semaines de gonfler tous les ballons qui sont dans nos valises. Beaucoup de ballons et pas de pompe. Plusieurs fois, nous sommes entrés dans des magasins à la recherche d'une pompe, Yoala est toujours celle qui s'adresse aux vendeurs, je n'ai aucune idée de ce qu'elle demande. Il y a quelques jours, je me suis retrouvé seul dans un magasin, regardant autour de moi à la recherche d'une pompe.

hola señor, ¿puedo ayudarle?

aaaammmm - nesecito un ..... ffftt ffftt ffftt para bicicleta ......

le plus engoncé possible.... la vendeuse ne s'est pas éclatée de rire par terre comme nous l'avons fait chez nous le soir où j'ai raconté à tout le monde que j'avais demandé un ffffft fffffff pour gonfler des vélos (parce que je ne savais même pas comment dire un ballon), elle m'a juste dirigé vers un magasin de vélos à proximité, qui était fermé. Le lendemain, Mati est revenu de l'école avec un ballon gonflé. Papa dit :

infladora

Les bureaucraties continuent. Hier, nous avons signé un contrat pour une maison, aujourd'hui nous ouvrons un compte bancaire. Mais surtout, nous attendons de commencer à connaître cette ville folle, pas seulement à travers les centres commerciaux, les supermarchés et le bowling. Aujourd'hui, nous faisons le premier pas - Yoala et moi sortons pour un concert au parc Hayarkon, notre première soirée en couple depuis notre arrivée.

On se voit la semaine prochaine