Tanzania 2024 - Mtwara, en la escuela

(Más imágenes seguirán en cuanto tengamos la oportunidad, cuando la conexión a internet sea buena)

A la mañana siguiente (lunes) visitamos la escuela "Call and Vision Secondary School" (CVSS), pero primero tenemos que ir a la ciudad para registrarnos. Afortunadamente, contamos con el apoyo del administrador de la escuela, que también trae copias de nuestros pasaportes y conoce a gente allí. Pasamos junto a muchas personas que están esperando (espero que haya más oficinas para atender a tantas personas) y luego nos llaman por nuestro nombre, pudiendo irnos de nuevo. Al llegar a la escuela, nos quitan nuestro equipaje y bolsos de mano, como gesto de cortesía, lo cual me incomoda, y por eso no tengo mi teléfono para tomar fotos. Pero eso se resuelve enseguida tras la presentación con el director de la escuela, nuestra primera estación. Nos sentamos en ronda solemne con él, su representante y el pastor escolar. Luego, nos presentamos mutuamente y escuchamos sobre la escuela y su contexto. Por ejemplo, el subdirector, que regresó como exalumno después de estudiar, pero luego decidió hacerse funcionario, lo cual es financieramente más lucrativo, también por la presión de la gran familia, ya que como funcionario se obtienen mejores préstamos. Pero después de algunos años, regresó a la CVS porque le importa contribuir a la formación cristiana de los niños y ser parte de un equipo constructivo.

Luego conocemos a algunos estudiantes que reciben apoyo de nuestras comunidades, hablamos un poco con ellos, tomamos fotos y algunos también reciben algo que les traemos. Marco le había dado al director de la escuela nuestros obsequios de Rüsselsheim, que serán bien utilizados en el momento adecuado.

A continuación, nos guían a los diferentes edificios. Los dormitorios de los chicos están más bien separados por divisores de ladrillo; en cada sección hay 4 literas, lo que significa que hay hasta 8 chicos acomodados. Las chicas (la visita será más tarde) tienen un poco más de espacio y allí ya son habitaciones individuales, un edificio nuevo y bonito. La ducha no tiene conexión de agua, así que uno tiene que llevar su balde de agua.

La cocina está en el mismo edificio que el comedor, una gran cocina con enormes ollas que funcionan con fuego y madera y que pronto serán reemplazadas por gas. Durante las comidas no hay distribución central, sino grupos de mesas fijas, mezclados por edades, que comparten un mismo pote de comida. Así se ahorra mucho tiempo en esperar y se fomenta la componente social. También hay aulas de física y química, edificios administrativos y una biblioteca, y por supuesto, las aulas son de tal manera que entre dos aulas hay una pequeña oficina para los profesores. La educación secundaria aquí comienza después de finalizar el séptimo grado, es decir, de octavo a undécimo grado, y existe una clase de bachillerato, con solo unos pocos estudiantes que continúan después de la educación secundaria para poder ir a la universidad más tarde. La escuela fue fundada para ofrecer una escuela secundaria a los niños, especialmente de las comunidades relativamente pobres aquí en el sur. Está sustentada por la asociación de la comunidad y debe sustentarse a sí misma. Por lo tanto, aproximadamente un tercio de los estudiantes tiene su matrícula pagada a través de apadrinamientos escolares desde Alemania. Dado que la escuela (cristiana) tiene una buena reputación, también las familias musulmanas envían a sus hijos a la CVS.

Entramos en dos clases, hablamos un poco sobre los contenidos y sus aspiraciones profesionales. Finalmente, almorzamos allí con los maestros, no sin una extensa ronda de presentaciones.

Regresamos a nuestras habitaciones llenos de información y experiencias, podemos descansar un poco, ir a nadar de nuevo y por la noche, el director de la escuela y el pastor escolar vienen a cenar y tener interesantes conversaciones.

Un día lleno de impresiones y creación de redes está llegando a su fin. ¡Mañana, algunos en bus, continuaremos hacia el interior del país!