欢迎来到我们的第一次英语课

星期三，11月13日

早上7:15。总是在重要的日子里，人们会睡过头。今天，索菲亚和我将在塔拉博特（Tarabot）进行我们的第一次正式英语课程，我们约好提前半个小时到达，也就是8点。当我应该出发以便准时到达的时候，我只是因为索菲亚给我打电话而醒来。快速洗漱一下，今天就这样凑合着，我匆匆出门了。

在我们上课开始的十五分钟前，我到达了塔拉博特，见到萨默（Samer）已经准备好了一切，心中感到欣慰：在一个工作坊的房间里，桌子摆成U形，前面有一个大的白板，上面有磁铁和标记，在旁边的桌子上有一些纸块和笔，准备给学生们使用。索菲亚和我还准备了几张有关“家庭”的卡片，然后就开始了：孩子们来了。

在之前，我们获得的关于小组的唯一信息是大约有20个孩子，年龄在13到16岁之间，我们不能期待他们有任何英语基础知识。现在18双眼睛好奇地注视着我们，6个女孩在前面，男孩们在后面。索菲亚开始自我介绍，用英语说明我们今天要和他们做什么。没有反应。萨默还留在我们身边，以防我们需要翻译帮助。“他们不明白。”这是他的评论。现在我们终于很高兴他在这里。用阿拉伯语，他向孩子们解释了我们计划的用球玩介绍游戏，至少有一些孩子表现出同意。

我们现在意识到阿米娜（Amina）并没有错，她告诉我们不要期待孩子们有任何基础知识。我们教给他们的标准句子和短语需要相当大的努力。此外，孩子们显然充满了活力，注意力和集中力往往会分散。前面的女孩们极其害羞和内向，努力地把我们写在黑板上的内容抄到她们的纸块上，而最后一排的男孩则让我们有些紧张。然而，萨默在这里也是个帮手，他能用阿拉伯语更有效地控制这帮孩子。

我们合作确实是个不错的团队：经过2.5小时，我们虽然只完成了今天计划的约一半内容，但当孩子们最后能记起我们今天讲过的几乎所有问题和回答时，我们仍然感到自豪。做得好的事情：用球的游戏，在黑板上自己书写，自读自己写的句子和单词。这是一个良好的基础。最后，我们发放了巧克力豆，要求他们回家复习一下我们今天学过的内容。下周我们将看看他们是否掌握了这些内容。因为今天早上我没有时间吃早餐，所以现在我有点儿低血糖，当萨默在课后给我们送来三明治和饮料包时，我心里非常高兴，能够稍微休息一下。

午饭休息后，今天再次是与凯莫（Kemo）一起的达布克舞（Dabke），然后是一个新的工作坊：一位看起来像疯狂科学家的年轻人，穿着白大褂，带来了虚拟现实眼镜。于是，索菲亚和我在大约十几个特地为这个工作坊而来的大孩子中间，戴上眼镜，体验从华沙飞往比萨和巴黎，再到伦敦。这个世界上真的有很多美丽的地方。

不过我们下一个目标首先是大学。今天我们在那有一个关于“偏见”的工作坊。这次的进行方式与我任何时候的预期都截然不同。但或许稍后再说。今晚我需要先消化一下。