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21.01. 和 22.01.2020,我的第一堂课

已发布: 31.01.2020


星期二是一年级的课。课堂让我觉得非常愉快,因为老师非常可爱,并且与孩子们有很多欢笑。不过,她在关键时刻也会变得严厉,
因此孩子们也会尊重她。此外,每当有学生回答正确时,都会为他们表演一种特定的拍手节奏,
这自然会更加激励孩子们。总共有三种不同的节奏。香蕉拍手、香槟拍手和蚊子拍手 :D

不过,在每个班级里,也有一些学生如果在德国会去特殊学校等地方,但在这里却与其他孩子一起上课。
比如说,四年级的一位学生只有在你靠得非常近并大声喊他的时候才能听到,而当他试图说话时,发出的只是一种嘟嘟声。
另外,今天班上有两名学生花了整整30分钟才写下黑板上的五句话,并在句子中划出形容词。(例如:“水是热的”)
这真的是相当令人震惊。

这里的惩罚方式也完全不同。在我们德国,通常是写家庭规则或者类似的东西,而在这里的加纳,孩子们得把头靠着墙
站着,或者举起手臂闭上眼睛。并且有时甚至要持续10分钟。
幸运的是,这里没有使用暴力,但老师们经常说:“我会打你的”。
这让我每次都感到非常震惊,我个人认为用暴力威胁根本不好...

洗盘子也需要适应,因为这里所有的孩子都是在一个大桶里洗碗……所以洗完后未必能称得上干净。
对了,听说这里似乎也吃猫和狗,今天在加纳的课上我了解到的……
老实说,我希望在学校里不会有这样的食物出现,或者之前有过。
不过这里几乎每天学校都有鱼,除了星期三;那天是炒面加香肠。

星期三我又去上了二年级的课,那是我周末去海滩的詹姆斯所在的班级。
班里只有6名学生,但这已经足够令人费力了!
孩子们往往脑海里装着很多事情,但连一分钟都坐不住。
总是有人站起来削铅笔或者只是走来走去。

在最后一节课上,我和孩子们上了第一堂课,因为詹姆斯要带另一班准备考试。
幸运的是,我从他那里得到了一张纸,上面写着主题和相关笔记。
主题是“节日”,以及为什么要庆祝这些节日。
即使只有6个孩子,对我来说也已经是个挑战,因为孩子们非常兴奋,因为这是最后一节课。
我讲的内容是否有效果,很难说。孩子们真的需要很长时间才能理解事情。

尽管如此,孩子们还是非常可爱,并尊重我。他们问我很多问题,尤其是当我再来的时候是否能给他们买比萨或玩具 :D
还有些人也会送我糖果,今天一个女孩还给我买了香蕉。

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