Tempo per riflettere

21 Giugno 2017

In questo momento, mentre prendo nota della data, mi viene in mente che oggi è il solstizio d'estate. Questo significa che oggi a mezzogiorno il sole deve essere stato direttamente sopra di me, senza che si vedesse ombra. Accidenti, e mi viene in mente solo adesso. Sarebbe stata una bella foto. Dopotutto, a mezzogiorno ho scattato casualmente una foto all'aperto, dove si può vedere l'ombra sotto i bambini.

In effetti, oggi ho fatto poco foto. Stamattina, mentre andavo alla fundación, ho scattato due foto paesaggistiche e a scuola, perché tre bambini volevano assolutamente fare una foto. L'immagine è lì come attrazione, ma non ha nulla a che fare con quanto scritto qui.

Prima di partire per l'Ecuador, ero consapevole che l'attività qui non mi avrebbe completamente soddisfatto. Comunque, non sempre. Il tempo trascorso nella selva è stato, visto in questo modo, un tempo di silenzio, di riflessione, di sogno, di noia. Prima, nella scuola di lingue, la situazione era diversa. Scuola, apprendimento, uscite con gli altri studenti, gite nel fine settimana, tutto ciò mi teneva piuttosto impegnato. In aggiunta, lì c'era completamente disponibile la connessione a Internet. Come adesso. La cosa fondamentale, per cui ho tempo per riflettere, è un altro aspetto. Ho poche responsabilità. Non a scuola, a parte il fatto che qui porto avanti il mio volontariato annunciato e poi scrivo un rapporto. Non a casa, cosa potrei mai fare, qui in lontananza? Andrea (e speriamo i coinquilini) devono occuparsi di tutte le faccende domestiche e del lavoro di famiglia. Mi sento come Niklaus von Flüe, che lascia la moglie e i figli per riflettere nel silenzio (beh, in realtà non è così silenzioso. Vedi il rapporto di due giorni fa!) e per stare semplicemente per conto mio. Mi sono fatto esentare dal mio lavoro secondario come collaboratore tecnico dei sentieri di San Gallo per quest'anno. Non faccio workshop per l'editore Büchler in questo periodo di pausa. Sono semplicemente via e non raggiungibile.

Come ho detto, ne ero consapevole e mi sono molto rallegrato di avere tempo per riflettere. Ricordo il mio primo periodo come insegnante. Allora prendevo le cose molto più alla leggera, giocavo a pallamano, mi allenavo e lavoravo nel comitato, ero coinvolto in altre attività e spesso ero ancora in giro a tarda notte... Non importa. Non bisogna necessariamente approfondire tutto. Comunque, allora avevo molte più visioni rispetto ad oggi. Professionalmente si potrebbe ancora fare questo o quello, cambiare l'impostazione della lezione o fare un'escursione. Ad esempio, c'era un campo estivo al Eichenwieser Schwamm durante le vacanze. Nonostante tutto lo stress, e non l'ho percepito come stress, ma come arricchimento e bilanciamento. Incredibile!
Ora è diverso. Sono sovraccarico, a volte davvero esausto per evidentemente molto meno. So che ho bisogno di molto più tempo e me lo prendo. Sotto questo aspetto e in questa consapevolezza, quindi, anche questa pausa formativa. Scusate, ora si chiama formazione intensiva, ma è la stessa cosa con regole più severe. Quindi, ho tantissimo tempo per riflettere. E sapete una cosa? Funziona. Non ho sognato così tanto da lungo tempo come qui, soprattutto nella selva.
Oggi mi ha scritto Susanne Büchler riguardo le sfide di affermarsi in un mercato di materiali didattici competitivo. Poi ho dato un'occhiata all'orario delle lezioni di Aline. In effetti, insegnerà l'anno scolastico prossimo a Eichenwies e Montlingen. Ho messaggiato con Andrea e anche con Vivi.
Tutti questi impulsi posso assimilarli e farli agire. Una o l'altra idea si cristallizzerà, l'uno o l'altro pensiero verrà avviato.
La grande epifania, però, è stata che improvvisamente oggi mi è venuto in mente che potrei provare a condurre una materia come la matematica in modo completamente individuale nel mio lavoro come insegnante di classe. Dovrebbe essere possibile. Con obiettivi ben definiti, cioè un catalogo di requisiti o obiettivi di apprendimento ancorati nei materiali didattici e una buona comunicazione nel team e con le famiglie. I pensieri sono andati oltre e non voglio esplicarli qui, non serve a nulla, perché devo svilupparli da solo. Ma il fatto che ci stia pensando è possibile solo perché ho spazio. Se nella mia attività sono sempre costretto, devo passare il tempo di presenza, partecipare a eventi di squadra forzati, elaborare sequenze didattiche basate su parole chiave del piano di studi 21 obbligatoriamente, anche se sono già stati pubblicati da tempo dalle case editrici... si vede, alla fine di ogni frase c'è DEVE. Allora ci vorrebbe anche una E alla fine, così da diventare DEVE. 'Deve avere' significa avere tempo per sé e per i propri pensieri.
Se ho tempo, posso pensare liberamente. Se ho tempo, le idee si sviluppano, divento creativo e ho voglia di provare qualcosa di nuovo. Se ho un buon ambiente, presento la mia idea, cerco consigli, supporto, altri impulsi. Perché mai le fabbriche di idee come Google investono in ambienti di lavoro così piacevoli?
Onestamente, sono dannatamente felice per questa pausa. Vedo cose nuove, vedo di nuovo da lontano, riconosco la mia ruota del criceto, ho tempo, sono semplicemente qui o là e penso. Riconosco anche cosa è prezioso e importante per me nella mia casa, nel mio lavoro e nel mio cerchio di amici e conoscenti. Tornerò a casa diverso da come sono partito - si potrebbe ovviamente interpretare in due modi.

Ma non preoccuparti, l'essere 'diverso' potrebbe essere descritto come positivo, soddisfatto, solidificato. Sono convinto di questo.
Può darsi che non abbia imparato così tanto spagnolo come pensavo. Ma ho vissuto molte esperienze con emozioni buone e sgradevoli. Questo va un po' più in profondità rispetto a ripetere una parola dieci volte.