Projekt Teaching

Le prime due settimane di insegnamento sono quasi finite. Fino ad ora, sono sia entusiasta che scioccato per molte cose.

I bambini sono spesso un sogno assoluto. Molti sono incredibilmente belli, tutti sono adorabili e ti amano fin dall'inizio. Naturalmente, i più piccoli all'asilo perdono rapidamente la concentrazione e l'interesse, ma con alcuni giochi divertenti sull'argomento, spesso si riesce a rimettere tutto in sesto.

La barriera linguistica è a volte ancora più difficile da superare. Vuoi spiegare un foglio a loro e poi devi spiegarlo in inglese a uno dei coordinatori (Santi o Rossi) e sperare che lo traducano correttamente. Purtroppo, anche loro a volte non capiscono, il che rende un compito praticamente impossibile. Ma di solito ci capiamo con mani e piedi e alla fine funziona.

Ho anche imparato che ci vuole coraggio ad essere buffi per scherzare con i bambini. Spaventarli, ballare con loro o addirittura ballare sulla piccola scena davanti a tutti, in modo che possano imitarlo.

Durante la pausa si gioca e si danza sempre con i bambini. A scuola si occupano spesso da soli e la barriera linguistica qui è molto più piccola!

I bambini a scuola mostrano la loro gratitudine con fiori nei capelli o in barche di carta con messaggi piegati per te. Incredibilmente toccante e dà un sacco di forza. A scuola scriviamo anche occasionalmente dei test alla fine di un argomento, ma i migliori ricevono sempre un premio. Le ultime volte sono state pupazzi delle dita :) a loro piace molto perché vedono il test come un'opportunità e non come una punizione o qualcosa di simile.

Sono curioso di vedere come sarà dalla prossima settimana, quando la mia compagna e amica sarà via....