Nous y sommes arrivés ! Des chemins vers les souvenirs...

Aujourd'hui : Petit-déjeuner à 7 heures. Départ à sept heures et demie pour le lieu de mémoire (Woschega). Un chemin littéralement semé d'embûches, au milieu de nulle part et passant à côté de champs et de forêts sans fin, nous a conduits au véritable but de notre voyage. Sur une piste cahoteuse, avec des trous aussi grands que des seaux d'eau, nous avons atteint le petit village de Woschega. Nous avons d'abord conduit au lieu, à l'extérieur de Woschega, où les soldats qui sont décédés à l'hôpital de Woschega après la Seconde Guerre mondiale ont été enterrés. Parmi les défunts se trouvait aussi mon père, Wilhelm Lampe. Il est décédé le 12 mai 1945.

La tombe est profondément cachée dans un fourré, peu remarquable et à peine discernable de l'extérieur derrière des arbres et des broussailles denses. Derrière se trouve une parcelle de gazon, probablement entretenue par les habitants, avec une croix en mémoire des soldats. Cette croix a été érigée à la mémoire de cinq soldats hongrois qui sont également morts à l'hôpital. Elle sert également de lieu de mémoire pour les soldats d'Italie, d'Autriche et d'Allemagne. Il n'y a aucune tumulus funéraire ou croix. D'après le plan de situation que j'ai pu consulter en 2012, j'ai pu retrouver à peu près l'endroit de la tombe de mon père. Nous avons déposé sur ce lieu un bouquet de fleurs fraîches.

Une brève impression d'Anna : Une communauté où le temps semble vraiment s'être arrêté. Même la voiture dans laquelle nous sommes arrivés trahit que nous ne venons pas de cet endroit, et tous les regards dans la rue nous suivent. Anatoli, qui nous conduisait, et mon père ne savaient pas vraiment où aller, mais ont instinctivement trouvé la route vers la tombe. Lorsque maman a écrit il y a six ans qu'on allait au milieu de nulle part, elle avait raison, et à ce moment-là, j'ai pu comprendre ce qu'elle voulait dire. C'était comme un trajet vers le néant, et pourtant c'est l'endroit où une partie de mes racines est enterrée. Le poids émotionnel nous a tous pesé sur la poitrine...

Nous avons
passé quelques minutes en mémoire silencieuse et nous nous sommes dit au revoir à ce lieu de souvenir. Sur le chemin de l'école 1, Woschega, nous avons visité le bâtiment de l'école 2, qui abritait autrefois l'hôpital. Avec effroi, nous avons constaté que ce bâtiment était devenu une ruine et qu'il ne restait plus rien de l'époque où des soldats russes blessés et des malades, ainsi que des prisonniers de guerre allemands blessés, y étaient soignés. De mon point de vue, c'était un grand acte humanitaire que le personnel médical russe – des infirmières et des médecins – ait pu apporter cette aide aux soldats allemands. Il est tout aussi remarquable, selon moi, que mon père et de nombreux autres soldats décédés à l'hôpital aient été enterrés dans ce cimetière de manière chrétienne et humaine. Il existe des croquis qui indiquent l'emplacement exact de ces tombes. Cet acte humanitaire m'a conduit à vouloir redonner quelque chose aux gens qui vivent ici maintenant, notamment aux enfants et aux adolescents de l'école Woschega. Mon idée est de tenter de maintenir vivace le souvenir de cette période terrible – qui a en effet touché les deux peuples. Car seule par la mémoire du passé, un avenir peut exister. Par ma deuxième visite à la tombe de mon père, j'ai réalisé aujourd'hui à quel point il est important de se souvenir (écrit par Helmut).

École 1, Woschega : Accueil par la responsable des services scolaires et la direction désignée de l'école. Café, thé, gâteaux et discussions sur le sort de l'école 2, ainsi que remise de la donation à la direction de l'école. Étaient également présentes, une journaliste du journal local à Woschega.

Prochaine étape : Jawenga. Pourquoi Jawenga ? C'est un lieu qui a été déclaré par les anciens communistes comme lieu d'exil. Des citoyens indésirables, des écrivains, des scientifiques et des membres du parti non conformistes ont été exilés ici. Dans la forêt, on coupait principalement du bois pour les usines de bois et les papeteries. Le trajet jusqu'à là-bas était très aventureux, car après avoir traversé un passage à niveau de la ligne de chemin de fer en direction d'Achangelsk, nous avons roulé sur une piste en gravier. Nous avons suivi la voiture de la journaliste. Vitesse maximale 50 km/h, des nuages de poussière soulevés qui obstruaient la vue sur la route qui existait finalement juste à l'état brut. Le chemin nous a conduits à travers de petites colonies. Toutes les maisons étaient en bois. Cela nous a paru être des images d'un temps révolu.

L’accueil à Jawenga a été très chaleureux. La directrice de l'école et ses collègues ont fait tous les efforts possibles pour nous donner une image de leur école (64 élèves). La directrice, qui enseigne également l'histoire, a parlé de l'historique de l'école et de l'histoire des habitants du village. Elle a évoqué le destin des personnes vivant en exil là-bas. Elle a parlé en détail du travail de l'ancienne directrice, sa prédécesseur. Avec une élève de cette école, elle a participé à un projet sur la vie des exilés venant de Pologne, d'Ukraine, de Russie allemande et d'autres groupes ethniques. Dans un concours de l'association 'Memorial', elles ont toutes deux remporté un prix. Dans cette école, il est très important de traiter l'histoire et d'inciter les élèves à se pencher sur le passé, afin qu'ils puissent également se souvenir de ce – leur passé – dans leur vie future. Pour cela, une pièce a été aménagée dans cette école qui représente un petit musée. De nombreux objets du passé qui avaient une signification pour la vie des habitants du village sont exposés dans cette pièce. Les élèves apprennent dans différents groupes de travail, la signification de ces objets et quelles activités leur étaient liées. Dans cette pièce sont présentées les histoires de diverses personnalités de ce village. Dans l'ensemble, il s'agit de membres émérites de l'armée soviétique, ainsi que de figures culturelles telles que Juri Puljar (un écrivain russe connu à l'époque). La présentation et l'exposition étaient très impressionnantes. Il convient de mentionner particulièrement l'engagement, en coopération avec l'ancienne directrice de l'école, la nouvelle directrice, ainsi que les enseignants, le maire et les femmes de la commune, pour ériger un monument commémorant les répressions de l'Union soviétique contre les exilés (principalement venant de Pologne).

La remise de la donation, sous la forme d'un projecteur, a été un moment très émotionnel. Cela aidera beaucoup l'école dans ses différentes actions.

En fin de compte, nous avons visité, avec la directrice et les enseignantes, le monument et déposé des fleurs.

Avant la visite du monument, Anna a donné une interview à la directrice de l'école. Pourquoi est-il important, surtout pour une école et pour les enfants, de se souvenir. Autrement dit, de transmettre la mémoire à la génération montante ? Une conversation intéressante a eu lieu entre les huit participants présents, et Anna a pu recueillir certaines connaissances, mais aussi des expériences profondes. Elle a particulièrement été impressionnée par la joie de vivre et la force de ces femmes. Un village dans une pauvreté totale, une véritable pauvreté, et en même temps tant d'énergie et d'espoir. C'était un fort contraste avec tout ce que nous avons pu vivre lors de ce voyage jusqu'à maintenant ! Avec de grandes émotions, nous avons quitté ce lieu si particulier. Nous nous sentons encore un peu entre les mondes. La piste de gravier nous a ramenés, derrière le nuage de poussière de la voiture qui nous précédait, à Woschega. Après un bref repos, nous sommes ensuite retournés à Vologda. Et tout à coup, tout nous semble si relatif. Les problèmes que nous abordons dans notre monde paraissent si futiles.

Conclusion : Nous avons estimé qu'une école dans ce coin du monde mérite d'être mise sous les projecteurs. Dans le focus de notre monde. Nous devons apprendre à comprendre qu'il existe des gens qui, avec leur force et leur engagement, peuvent accomplir de telles choses, comme par exemple le prix de l'association 'Memorial' et le travail des femmes dans ce village !

Nous vous remercions tous de nous avoir permis de donner vos dons individuels là où ils sont réellement appréciés et nécessaires. Merci à vous qui avez rendu tout cela possible grâce à cette donation. Votre Helmut