Mexique Jour 13 - Épreuves sur épreuves

Nos familles d'accueil nous ont ramenés à l'école Humboldt après le petit-déjeuner entre 7h30 et 8h. Là, nous avons été conduits dans une sorte de salle d'introduction, où nous avons attendu tous les nouveaux arrivants. Une fois que tout le monde était rassemblé, une interview d'environ dix minutes pour la télévision a commencé avec M. Kammel.

Il a été interrogé sur notre travail choral en général mais aussi spécifiquement sur le concert du lendemain, où nous interpréterons avec un chœur et un orchestre mexicains la 'Messe pour la paix' de Karl Jenkins. Le modérateur voulait savoir si cette œuvre de paix avait été choisie en raison de la situation plutôt incertaine au Mexique. M. Kammel a alors répondu que la paix n'est pas un projet local : 'La paix n'est pas un projet allemand, ce n'est pas un projet européen et ce n'est pas non plus un projet latino-américain. La paix est un projet global.' Il a également expliqué qu'il espérait pouvoir transmettre le message et l'impact de cette œuvre impressionnante ici au Mexique, ainsi qu'en Allemagne. Le fait que deux chœurs internationaux interprètent la 'Messe pour la paix' renforce encore ce message. Bien que nous ayons des apparences différentes, que nous parlions une autre langue et que nous ne puissions pas toujours bien communiquer - la musique nous unit !
Pour conclure l'interview, nous avons chanté 'Jetzt gang I ans Brünnele'.

Ainsi, les enregistrements étaient terminés et nous sommes partis à 9h avec les bus vers l'école de musique 'Esperanza Azteka'.
Là, une série de futurs chefs d'orchestre nous attendait. M. Kammel a pris une demi-heure pour échanger avec eux et leur parler un peu de la direction d'orchestre. Ensuite, nous avons rejoint le groupe et l'un des étudiants a travaillé avec nous sur un 'Ave verum corpus'.

À 11 heures, la répétition commune avec le chœur 'Esperanza Azteka' pour le concert du lendemain a commencé. Pendant deux heures, nous avons répété la 'Messe pour la paix', mais nous n'avons pas réussi à couvrir les treize mouvements. L'emploi du temps de la journée était serré et nous avons quitté l'école de musique vers 13h pour prendre le déjeuner. De là, nous sommes directement allés à la prochaine répétition pour le concert du soir. Cependant, sur le chemin, nos bus n'ont plus pu avancer, car nous étions coincés sur une pente assez raide et ne pouvions plus continuer. Nous sommes donc rapidement sortis et avons marché le reste du chemin à pied jusqu'au 'Teatro de la Ciudad'.

Jusqu'à 16 heures, nous avons eu une répétition de mise en place là-bas et avons également pu répéter avec les trois autres chœurs qui participaient au concert les pièces 'Der Mond ist aufgegangen' et la pièce mexicaine 'Son de la Vida'.
Jusqu'à 17 heures, nous avons ensuite eu l'opportunité de nous promener sur la place où se trouve le 'Teatro de la Ciudad', de nous asseoir dans un des cafés ou de visiter l'énorme cathédrale en face du théâtre.

À 19 heures, cela a commencé. D'abord, un chœur de l'école de musique Esperanza Azteka a chanté pendant environ 20 minutes. Puis c'était au tour du chœur d'enfants de l'école Humboldt. Ensuite, un autre chœur de l'école de musique a chanté trois pièces avant que nous ne montions sur scène. Comme nous étions quatre à participer au concert, nous avons seulement chanté cinq pièces de notre répertoire, dont surtout 'Candombe' d'Argentine et 'Cabaret' de John Kander ont été très bien reçues par le public. Lorsque des bis ont été demandés, nous avons encore interprété 'Kwela Kwela' avant que les trois autres chœurs ne montent sur scène avec nous.

Les pièces que nous avions répétées étaient très bien exécutées et le public était ravi. Après une heure et demie, le concert était terminé et nous étions heureux de pouvoir nous défaire de nos vêtements de concert chauds.

Sur le chemin des bus, chacun a reçu un panier-repas, composé d'un sandwich, d'une coupe de fruits et d'une bouteille d'eau à emporter.
Bien que le trajet en bus vers l'école Humboldt ait été assez court, certains commençaient déjà à s'endormir. La journée avait été très épuisante et la chaleur n'avait pas facilité les choses. Nos familles d'accueil nous attendaient déjà à l'école et nous étions très heureux de pouvoir enfin rentrer chez nous et dans un lit douillet !