9. Tag : de Dresde à Jiretin pod Jedvolou - quel rapport avec Exodus 90 ?

Rencontres (II) : le long de l'Elbe, la piste cyclable bien développée mène parfois sur des routes qui peuvent aussi être étroites. Il y a peu de circulation. Une voiture arrive de droite et souhaite tourner sur la route, ma femme et moi pédalons - dans la bonne tradition de Bocholter - côte à côte et gardons un œil sur la voiture. Une conductrice de scooter nous double par derrière, pour laquelle il y a d'ailleurs encore assez de place jusqu'à la même hauteur, ouvre la visière de son casque et nous balance de manière froide et distante la phrase suivante : 'Je tiens à signaler aimablement qu'il s'agit d'une route et non d'une piste cyclable.' Que veut-elle nous dire par là ? Y a-t-il un message caché ? S'agit-il en quelque sorte d'un discours indirect ?

Rencontres (III) : derrière Bad Schandau, nous devons changer de rive de l'Elbe. Il n'y a pas beaucoup de ponts là-bas, mais des ferries dans les localités, l'un d'eux à Schmilka. Cependant, nous ne prenons pas celui-là, mais le prochain à Schönau. Le capitaine attire notre attention sur le fait qu'il y a des marches à franchir de l'autre côté de l'Elbe, sinon - et à partir d'ici je ne comprends qu'à peine 'Sch...i...', car le capitaine commence à mumurer fortement en se laissant emporter. Alors je demande humoristiquement : 'alternativement, nager ?' Mais cela ne semble pas lui avoir vraiment atteint. Dans un ton de voix indignante de caserne, il crie : 'Schmilka !!' Les autres passagers semblent quelque peu perplexes. Nous prenons malgré tout le ferry.

En République tchèque, nous empruntons le chemin Bohème, où en 1813 les Autrichiens et les Russes chassaient une partie des troupes de Napoléon, vers la Suisse saxonne-bohémienne et déjeunons chez une hôtesse très sympathique avec un schnitzel à 7 euros.

Rencontres (IV) : en route, nous croisons un cours de terminale allemand (probablement), armé de 2 professeurs, qui parcourt cette même Suisse. Arrivés à un carrefour, l'un des enseignants jette un regard quelque peu désorienté sur sa carte, l'autre enseignante pense connaître une direction, mais fait demi-tour après 50 m. Les élèves demandent le chemin, mais ne contribuent pas vraiment à trouver une solution. L'enseignant déclare : 'Je ne sais pas où nous sommes.' Nous partons naturellement du principe que cette déclaration est une approche pédagogique visant à inciter les élèves à réfléchir et laissons les élèves avec les éminents représentants de la pédagogie allemande derrière eux (sachant que la Suisse saxonne-bohémienne n'est pas très densément peuplée, mais régulièrement).

Dans l'après-midi, nous trouvons un très joli logement à Jiretin pod Jedvolou ; ici en République tchèque, les hébergements et la restauration sont beaucoup plus abordables.

Lorsque nous prenons possession de la chambre l'après-midi, nous devons constater que les douches sont encore froides. Je me sens immédiatement rappelé à 'Exodus 90'. Pour tous ceux qui ne savent pas de quoi il s'agit, voici un lien : https://exodus90.de/ - je ne peux que le recommander vivement !