École secondaire

Selon les études PISA, le système scolaire canadien est l'un des meilleurs au monde, tant en termes de niveau de performance que de conditions d'apprentissage. Je peux totalement confirmer cela. Cependant, il n'y a pas tant de différences entre le système scolaire canadien et le système scolaire allemand.

Comme en Allemagne, l'éducation ici est de la compétence des provinces (dans le cas du Canada). Ici en Colombie-Britannique, il est généralement prévu que l'on passe 7 ans à l'école élémentaire avant de passer à l'école secondaire. À l'école secondaire, on fait ensuite la distinction entre Junior et Senior. Je suis en 11e année, donc Senior, mais j'ai déjà remarqué que j'étais un peu plus jeune que les autres. Et ce n'est pas seulement parce que je suis né tard en 2001.

Cela ne pose cependant pas de gros problème, car la plupart des classes ici sont de toute façon interannuelles. On choisit 8 cours durant l'année scolaire, avec une large palette de matières au choix : photographie, cafétéria, comédie musicale, commerce, métaux, etc. Pour moi, peu importe les cours que je choisis, étant donné que je ne vais pas obtenir de diplôme ici et que mon année en Allemagne ne sera de toute façon pas reconnue. Je voulais quand même satisfaire aux 'directives' pour passer une année scolaire typiquement canadienne.

Étant donné que beaucoup de choses ont mal tourné avec mon emploi du temps et que je ne sais pas encore quels cours j'aurai le semestre prochain, je ne peux présenter ici que mon emploi du temps du 1er semestre :

Chaque bloc a une lettre associée : A- English 11 ; B- Performance théâtrale 11 ; C- Chimie 11 ; D- Histoire mondiale du 20e siècle / Histoire 12 dans mon cas. J'ai ces matières tous les jours, mais dans un autre ordre. Par exemple, le lundi, c'est ABCD, et le mardi, CDAB. Ma journée d'école commence à 9 heures, chaque bloc dure 75 minutes et après le 1er bloc de chaque jour, il y a en plus 10 minutes de Groupe de conseillers. Cela correspond à l'heure d'ordinariat en Allemagne, mais au final, c'est totalement inutile. Après le 2ème bloc, il y a une pause déjeuner de 45 minutes. Ensuite, viennent les deux derniers blocs, séparés par une pause de 5 minutes, puis la journée scolaire se termine à 15h15.

English 11 est relativement peu spectaculaire. Nous lisons actuellement des nouvelles, en parlons brièvement, faisons un devoir à ce sujet et c'est tout. La professeure est vraiment gentille et détendue, elle fait toujours attention à nous 6 internationaux.

Performance théâtrale 11 est ma classe préférée. Les gens sont vraiment cool, je les appelle toujours 'les gamins du drame'. Nous sommes 40 élèves dans ce cours, incluant des élèves de la 10e à la 12e année. Chaque jour, nous avons des questions d'appel, jouons généralement un jeu pour nous échauffer et recevons ensuite de petites tâches théâtrales. La prof est également vraiment sympathique.

Chimie 11 est aussi sans intérêt. Jusqu'à présent, j'ai toujours eu des A dans les tests, car nous avions déjà vu le contenu en Allemagne, en 8e et 9e année.

Histoire 12 est ma classe la plus difficile. Pour un test la semaine prochaine, nous avons 70 termes à expliquer et à mettre en relation avec d'autres. Sinon, j'aime vraiment cette classe.

Les enseignants ici sont en général plus détendus qu'en Allemagne. Ils ne prennent pas trop au sérieux les devoirs et les dates limites. En ce qui concerne la présence, cela se passe différemment. Si quelqu'un manque sans justification, un mail est immédiatement envoyé aux parents. Tout cela se fait automatiquement en ligne. De plus, il est permis d'utiliser son téléphone ici, écouter de la musique lors des tâches d'exercice ne pose également pas de problème. On peut suivre ses notes en ligne, pour cela il existe un site web pour toute la province.

Mon bâtiment scolaire est selon moi typiquement américain. Les longs couloirs avec des casiers décorés de l'intérieur, des salles de classe avec (beaucoup) de posters, la mascotte de l'école dans le gymnase et le drapeau canadien partout. (J'ai joint des photos.) En raison des travaux, tout est un peu étriqué et les couloirs sont toujours pleins. J'ai même une de mes classes dans un conteneur. Le nouvel aile laisse juste présager à quoi tout ressemblera dans un an, une fois terminé. Je n'en profiterai pas beaucoup par la suite.

Un point avec lequel je n'arrive toujours pas à gérer est que les toilettes sont de genre neutre, pourquoi ? De plus, on peut voir les gens se laver les mains depuis le couloir, car il y a des fenêtres dans le mur, encore une fois : Pourquoi ?

À part cela, j'aime vraiment l'école. L'esprit scolaire ici est vraiment plus grand qu'à la maison. Beaucoup portent des pulls et des t-shirts d'équipe, la mascotte (Towhee (petit oiseau, ressemblant à un moineau)) est également présente. C'est quand même une mascotte assez étrange pour une école, selon moi, mais bon. J'ai vraiment de la chance avec mes enseignants et avec les classes en général.

Je vous tiendrai au courant de ce que donnera mon 2ème semestre. Si tout se passe comme je le souhaite, cela sera aussi un peu spécial, mais j'en parlerai plus tard, une fois que tout sera vraiment fixé.

Je vous mets ici aussi un lien vers la Lip Dub Challenge que mon école a réalisée il y a quelques années : https://youtu.be/HhC9TdZEjOQ. L'école y est bien mise en valeur, cela a aussi nécessité 5 mois de préparation. Pour ceux que ça intéresse...

C'est tout pour aujourd'hui, je vous souhaite une belle fin de semaine, Elli

PS : Les bus scolaires jaunes, c'est bien réel ici