Hoy de nuevo estudiante

Hoy me levanté temprano de nuevo, a las 7 de la mañana estaba en el Centro de Carreras para participar en la reunión del equipo. Allí se aclaró que el viernes puedo asistir a la Clínica Christian Doppler para acompañar y guiar a una estudiante en el área de cirugía. Además, hoy hubo una pequeña capacitación sobre el tema del Flexpool en la clínica.

Luego fui con Hubert a la lavandería. Vaya, ¡qué velocidad tenía! Y como lo bombardeé con preguntas en el camino, me quedé sin aliento. Me dieron un kasack y un pantalón. ¡Qué bien, todo blanco, quién hace eso?

Después me llevó a Andrea y acordamos nuestro punto de encuentro para el viernes. Luego se fue. Hubert de Baviera, antiguo funcionario público.

Andrea me dio mucho input. Después volvimos a una unidad de cuidados intensivos. Allí estaban realizando un entrenamiento de reanimación asistido por video. Cámaras desde todos los ángulos. ¡Y luego una discusión posterior! ¡Qué genial!

Luego esperamos a Robert, el instructor de la práctica de la unidad, para hablar con él sobre la nueva estudiante de Erasmus. Mientras esperábamos, cerré los ojos por momentos. Mi mirada analítica lo ve todo y no puedo evitar absorber cada detalle. Un rasgo típicamente altamente sensible. El problema: incluso con los ojos cerrados, los errores no pasan desapercibidos. Así que escuché de inmediato cómo alguien detrás de mí rompió el envoltorio de una jeringa. Ouch. Y luego ese sonido de la aguja aspirando el líquido. No sonaba a aguja filtrante….

Abrí los ojos y me volví. Por supuesto que no era…

Mi mirada parecía tan horrorizada que la enfermera me miró directamente con una expresión extraña. Sentía mi mirada examinadora y comenzó a irse mientras etiquetaba la infusión con un marcador. Pero no había ninguna emergencia a la vista.

Me volví otra vez. Una enfermera con reloj y anillo. La miré de abajo hacia arriba. Sus calcetas rosa y moradas en sus chanclas. Menos mal que no hay emergencia… ¿las perderías al caminar?

Es agotador. Estas impresiones. Estos detalles. Mi mirada investigadora.

Estuve feliz cuando regresamos. De vuelta en la oficina de Andrea. Me despedí para llevar mi nueva ropa de trabajo al dormitorio. Un breve descanso.

Luego tomé el tren hacia la universidad. ¡Un edificio moderno impresionante! Busqué la sala de seminarios y tomé asiento. Rápidamente descubrí que había estudiantes de quinto semestre y comencé a charlar. Modo entrevista.

Entonces llegó el Sr. M. Hoy nuevamente en camisa pero combinado con jeans. Estaba frente a una clase de solo 11 estudiantes. “¿Están enfermos algunos hoy?” “No, siempre somos tan pocos. En total 75, pero estamos 7 grupos, para que los docentes tengan clases pequeñas.” ¡Vaya!

Me dijo que me trataría como a una estudiante. Eso estaba bien y me inscribí directamente en la primera pregunta.

Tema: Enfermería basada en evidencia. Muy seco. Mucha investigación. Complejo.

Pero muy interesante. Creo que sería una muy buena investigadora. Aunque no tenía mucha idea, rápidamente me adentré en el tema y entré en un flujo verbal, tanto que él tuvo que detenerme dos veces.

Al final hubo trabajo de caso y planificación de cuidados. Todos lo odian. Pero se hizo de una manera tan interesante. ¡Me habría gustado tener un docente así! Que saque lo mejor de uno. Que no se rinda, que entre en los detalles.

Me molestó un poco la actitud de los estudiantes, ya que apenas participaban. Algunos ni siquiera escuchaban. Al final, di una