El viaje comienza

Siento que necesito un poco de tiempo para volver a fluir en los viajes y para escribir sobre mis experiencias con entusiasmo y profundidad, directamente desde mi propio corazón.

En este momento, no todo tiene su lugar permanente en la buena vieja Camilla; hay caos y hace frío y parcialmente llueve afuera, lo que hace que estar en la carretera no sea agradable para mí.

Empacar y clasificar, planificar y limpiar en las últimas semanas ha sido un desafío. Me desafiaba a mantener todo en equilibrio: organizando las tareas diarias, las necesidades de Olena y sus procesos, desde el crecimiento de los dientes hasta explorar todo, comenzando a ponerse de pie, mis propias necesidades, llevar mi cuerpo conmigo y, por supuesto, las preparaciones del viaje.
La primera parada en el viaje de Olena y el mío fue en el impresionante croft de una amiga en medio de profundos bosques brumosos, en las montañas cerca de Loch Ness.

Entre otras cosas, hablamos sobre la educación en casa - para mí, viniendo de Alemania, esto abre una puerta dentro de mí y me hace consciente de las creencias inconscientes que se han arraigado en mí: '¿Cómo se supone que los niños realmente aprendan a leer y escribir bien? ¿Cómo se supone que los niños reciban una educación adecuada entonces? ¿Podrán incluso ir a la universidad?....' - Fue interesante escuchar los pensamientos que vinieron a mí. Al mismo tiempo, sentía curiosidad y creo que la educación en casa, como este grupo de padres lo implementa en esta área, eleva a los niños y fortalece su independencia. Los padres en el área de Inverness se han unido y ofrecen una variedad de días de aprendizaje, como el ciclo de vida de un árbol (plantación de árboles, un espectáculo de tala de árboles y un proyecto de serrado para los niños). Los sentimientos y comportamientos de los niños a veces se discuten situacionalmente y se reflejan junto con ellos - De la narración de la situación, me sonó como una implementación inspiradora. Me gusta mucho que las personas aquí tengan la libertad de elegir si desean educar a su hijo en casa. Un aspecto importante para mí es la integración del desarrollo personal, ya sea en la educación en casa o en una escuela pública, para que el niño tenga una sensación de quién es, qué dones y qué conocimientos tiene. ¿Sobre qué debería basarse un niño, en qué dirección debería ir si no tiene idea al respecto o incluso ideas grabadas? ¿Y no es eso la verdadera base que un niño necesita para vivir?

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Siento que necesito un poco más de tiempo para volver a fluir en el viaje y escribir con alegría y profundidad sobre mis experiencias.

En este momento, no todo tiene su lugar fijo en la buena vieja Camilla, hay caos, hace frío y está parcialmente lloviendo, lo que no me gusta para viajar en absoluto.

Empacar y clasificar, planificar y limpiar en las últimas semanas ha sido un desafío. Me desafió a mantener todo en equilibrio: la organización de las tareas diarias, las necesidades de Olena y sus procesos, desde salir los dientes, su necesidad de explorar todo, intentar ponerse de pie y también mis necesidades, llevar mi cuerpo conmigo y, por supuesto, las preparaciones del viaje.

La primera parada en el viaje de Olena y el mío fue el impresionante croft de una amiga en medio de profundos bosques neblinosos en las montañas sobre Loch Ness.

Durante mi visita, hablamos entre otras cosas sobre la educación en casa - para mí, viniendo de Alemania, esto abre una puerta dentro de mí y me hace consciente de las creencias inconscientes que se han arraigado en mí: '¿Cómo se supone que los niños realmente aprendan a leer y escribir bien? ¿Cómo se supone que los niños reciban una buena educación? ¿Podrán incluso ir a la universidad?...’ - Fue interesante ver qué pensamientos vinieron a mí. Al mismo tiempo, estaba curioso y siento que la educación en casa - tal como este grupo de padres en la zona implementa - eleva a los niños y fomenta su independencia. Algunos padres en el área de Inverness se han unido y ofrecen diferentes días de aprendizaje, como el ciclo de vida de un árbol (plantación de árboles, espectáculo de tala de árboles y proyecto de serrado para los niños). Los sentimientos y comportamientos de los niños a veces se discuten situacionalmente y se reflexionan juntos con ellos. De la narración de la situación, me sonó como una implementación inspiradora. Me gusta mucho que las personas aquí tengan la libertad de decidir si quieren educar a su hijo en casa. Un aspecto importante para mí es la integración del desarrollo personal, ya sea en la educación en casa o en una escuela estatal, para que el niño tenga un sentido de quién es, qué talentos y qué conocimientos tiene. ¿Sobre qué debería basarse un niño, en qué dirección debería ir si no tiene idea al respecto o incluso ideas preconcebidas? ¿Y no es esa la verdadera base que un niño necesita para vivir?